Orçamento participativo das escolas – propostas secundário

Escrito por em . Publicado em Diversos, Divulgação, Formação

O Orçamento Participativo das Escolas pretende dar voz aos estudantes e resposta às suas necessidades e interesses, promovendo o sentido de responsabilidade, bem como valores e práticas indispensáveis à vida democrática.

Propostas do secundário


Proposta A: Mais quiosques em lugares mais variados
Aquisição mais quiosques de venda de senhas para facilitar a utilização da Cantina, do Bar e da Reprografia.

Objetivos:
• Minimizar o tempo de demora;
• Reduzir as filas formadas junto dos quiosques;
• Aumentar o tempo de recreio e de convívio dos alunos;
• Facilitar a aquisição de senhas;
• Proporcionar melhores condições de vida escolar e académica.


Proposta B: Criação de um espaço marmita
Ocupar um espaço na escola como parte da cantina ou à beira do bar com microondas e mesas para os alunos que quiserem poderem trazer comida de casa e aquecer para, assim, terem uma refeição saudável.


Proposta C – A Escola é móvel
Adquirir para a escola um conjunto de materiais, tablets, que possam atribuir às aulas um caráter mais dinâmico e inovador.
Cada professor poderia usar os tablets com a sua turma de forma a tornar a sua aula diferente do usual e implementar a utilização do manual digital, das novas plataformas interativas de aprendizagem e até reduzir o peso das mochilas que os alunos suportam nos dias de hoje.
Aproximar com esta iniciativa a nossa escola das escolas do futuro em que os alunos desenvolvem as competências digitais tão apreciadas hoje em dia.


Proposta D – Um palco para todos
Preparar o ginásio (Sala de Espelhos) para receber, não só, o desporto, como todas as artes performativas (dança/música/teatro):

-> “black out”
-> isolamento visual dos espelhos
-> pano preto de fundo e 2 bambolinas
-> mesa de luz


Proposta E – Escola quente, aluno contente
Melhorar o aquecimento das salas mais frias, viradas a norte, através de um emissor térmico, tornando-as mais confortáveis e facilitadoras do ensino-aprendizagem.


Proposta F – Na Camilo convive-se
Criar um salão de jogos (2 mesas de matraquilhos e jogos didáticos/tabuleiro) para promover a convivência entre alunos e a partilha de experiências.
Criar uma rádio escolar, localizada numa estrutura amovível no polivalente, com o objetivo de divulgar as informações sobre o agrupamento e tornar o ambiente escolar motivador e descontraído para os estudantes.

 

Propostas Nº votos
Proposta A: Mais quiosques em lugares mais variados 72
Proposta B: Criação de um espaço marmita 46
Proposta C: A Escola é móvel 34
Proposta D: Um palco para todos 29
Proposta E: Escola quente, aluno contente 29
Proposta F: Na Camilo convive-se 77
Nulos 10

 

Orçamento Participativo das Escolas – Propostas 3º ciclo

Escrito por em . Publicado em Divulgação, Formação

O Orçamento Participativo das Escolas pretende dar voz aos estudantes e resposta às suas necessidades e interesses, promovendo o sentido de responsabilidade, bem como valores e práticas indispensáveis à vida democrática.

Propostas do 3º ciclo

Proposta A: Instalação de Quiosque para compra de senhas
Proposta A: Instalação de Quiosque para compra de senhas.

Melhoria pretendida: Aquisição de Quiosque Digital de venda de senhas para facilitar a utilização da Cantina, do Bar e da Reprografia.

Objetivos:
• Minimizar o tempo de demora;
• Reduzir as filas formadas junto dos quiosques;
• Aumentar o tempo de recreio e de convívio dos alunos;
• Facilitar a aquisição de senhas;
• Proporcionar melhores condições de vida escolar e académica.

Sugestão de espaço para a colocação do quiosque:
• Sala de convívio dos alunos/Bar.

Proposta B: Cobertura parcial do espaço entre o Ginásio 1 e os Blocos 2/3
Proposta B: “Cobertura parcial do espaço entre o Ginásio 1 e os Blocos 2/3 ”.

Melhoria pretendida: Dado que durante o inverno, os alunos não têm espaço suficiente para se abrigarem, principalmente nos dias de chuva, pretende-se conceber uma área coberta onde os alunos se possam abrigar da chuva, criando-se um espaço de convívio confortável para toda a comunidade escolar. Pretende-se construir uma cobertura sobre a área localizada entre o ginásio 1 e os Blocos 2/3, já que a cobertura existente não tem capacidade para abrigar as centenas de alunos da escola.

Objetivos:
• Criar um espaço agradável e funcional;
• Organizar o espaço escolar;
• Promover o conforto dos alunos.

Área de intervenção:
• Parte do espaço compreendido entre o Ginásio 1 e os Blocos 2/3.

Proposta C: Mochilas pesadas, colunas danificadas
Proposta C: “Mochilas pesadas, colunas danificadas”.

Melhoria pretendida: Aquisição de cacifos para os alunos do 3º ciclo.

Objetivos:
• Minimizar os problemas de saúde associados ao excesso de peso transportado nas mochilas;
• Organizar o espaço escolar;
• Minimizar o desaparecimento e/ou a deterioração dos pertences dos alunos;
• Prevenir roubos;
• Responsabilizar os alunos pelo cuidado de um bem comum.

Sugestão de espaços para colocação dos cacifos:
• Libertar o espaço ocupado com o local designado “perdidos e achados”;
• Ocupar parte do átrio de entrada do Bloco 4;
• Remodelar o “salão de jogos, de modo a criar um espaço de convívio e local de colocação de cacifos.

Proposta D: Remodelação das casas de banho/sanitários dos alunos
Proposta D: Remodelação das casas de banho/sanitários dos alunos

Melhoria pretendida: Remodelar as casas de banho, substituindo as sanitas danificadas, instalando maçanetas em todas as portas e equipando as casas de banho com doseadores de detergente líquido.

Objetivos:
• Promover a higiene;
• Prevenir a transmissão de doenças;
• Proporcionar melhores condições de vida escolar e académica;
• Dignificar os espaços sanitários.

Áreas de intervenção:
• Todas as casas de banho que necessitem de melhoria.

Propostas Nº votos
Proposta A – Instalação de Quiosque para compra de senhas 35
Proposta B – Cobertura parcial do espaço entre o Ginásio 1 e os Blocos 2/3 79
Proposta C – Mochilas pesadas, colunas danificadas 114
Proposta D – Remodelação das casas de banho/sanitários dos alunos 6
Nulos / Brancos 9